كيفية تعديل السلوك المزعج لأطفالنا

كيفية تعديل السلوك المزعج لأطفالنا

 كل طفل يتعرض لعملية الإجبار ينتقم ...
 وهذا الإنتقام نوعين:
 1- انتقام إيجابي
 ( طفل ذكي )
 ( العناد / العدوانية / التمرد / العنف )
 2- انتقام سلبي
 (طفل ذو شخصية ضعيفة)
 (التبول اللاإرادي / نتف الشعر/ كثرة البكاء / التوقف عن الأكل / قضم الأظافر / التأتأة )
 * لعلاج السلوك المزعج لابد من تعديل سلوك الوالدين والتخلي عن سلوك الإجبار .
 * كثرة التوجيهات والمواعظ للطفل تجعله ينغلق إذا وصل لسن المراهقة ( يرفض حتى أن يستمع لوالديه ) ، وكذلك بالنسبة للضرب الدائم ..
 مثال : إذا قام طفل بضرب أمه يجب أن تستخدم معه القوة لا العنف كمسك يده وعدم ضربه ومن دون صراخ أو زعل.
 * أي سلوك غير جيد يحتاج إلى اسلوب الإطفاء ( التجاهل )
 ملاحظة : كل محاولة لتعديل السلوك المزعج لدى الطفل بأساليب سلبية ( عنف – تهديد – اغراء ) قد يدفع الطفل إلى تحويل السلوك المزعج إلى سلوك أسوأ وأصعب في العلاج .
 * الدلع هو المحرك الأساسي للعناد ( من عمر سنة ونصف – سنتان ) يجب أن يعتمد على نفسه ( مثلا: يأكل لوحده مع مساعدتك ) ..
 * من سوء التربية : الحرية الزائدة – المواعظ اليومية لأنها تُفسد لذا يجب أن تكون ( 1/2دقيقة ) بالإسبوع فقط ..
 * اسلوب التهديد ( افعل ... وإلا .... ) أو ( إذا لم تفعل ..... سأخبر والدك ) طفل جبان في المستقبل والأب يسصبح بصورة الوحش ..
 *أسوء اسلوب في التربية هو الخوف من الأم والأب >>فعل السلوك غير المرغوب دون علمهم ..
 * أفضل اسلوب في التربية هو احترام الأب والأم >> عدم فعل السلوك غير المرغوب أمامهم أو من دون علمهم .
 * العقاب هو أسوأ ما نفعله للطفل لأنه اسلوب العاجز ..
 * إذا عوقب الطفل فإنه ينتقم .
 * عند استخدام العقاب والشتم في التعامل مع الطفل سيكون عديم الشخصية ومنافق في المستقبل .
 * إذا هاج الطفل ( صراخ / ضرب ) نقوم بحضنه من الخلف مع الطبطبة عليه لمدة دقيقة من غير أن نتكلم .
 *يجب أن لا نتدخل بأي شي سلبي يقوم به الأطفال دون سن السادسة بل نتركهم يتعلمون المهارات الحياتية من خلال محيطهم..
 * من الميلاد – 7 سنوات >> تشكل 90% من شخصية الطفل ( نراها في المستقبل ) ..
 * من عمر 7 – 18 سنة >> تشكل 10% من شخصيته .
 * أساس كل الحاجات هي الطمأنينة .. مثال : أنا لا أحبك...هذه أخطر عبارة تقال للطفل بل يجب أن نقول : أنا لا أحب ماقمت به ولكني أحبك ..
 * أهم وأفضل عقاب هو العقاب بالمدح ... ( انت الطيب – انت المؤدب – انت .... تفعل كذا وكذا ) .
 *من الممكن أن يكون العقاب مجرد نظرة .
 *ممكن أن يكون العقاب بالزعل ( عدم التكلم مع الطفل ولكن لمدة دقيقتين فقط )
 مثال :لك 10 دقائق إما أن ..... أو ...... ، وبعد مرور الـ 10 دقائق >> أنفذ ما قلته .. هنا لا يعتبر عقاب ولاحرمان بل قمت باعطاءه خيارين وهو اختار أحدهما ومن هنا يتعلم المسؤولية .
 كوني متعة لطفلك يحترمك ، ولا تكوني ألـماً له..
 * لتكوني متعة : أولادي أولوية في حياتي / وجه مبتسم / كلام طيب / حضن ..
 * لا تكوني ألما : خوف / ضرب / صراخ / شتم / إجبار / كثرة المواعظ / الضبط الزائد ..
 * يجب عدم إجبار الطفل على إعطاء شي للآخرين بالرغم عنه..فالأطفال يعلمون كيف يتعاملون بعضهم البعض والطفل إلى سن 7 سنوات أناني ( يشكل ذاته ) .
 *الطفل الذي يرغم على شي دائما يرجع من المدرسة بأدوات ناقصة ..
 تعليم الأطفال الكتابة :
 * إذا تعلم الطفل الكتابة وهو أقل من 6 سنوات سينضج جزء من المخ قبل أوانه ، لذا بعد عمر الـ 12 سنةغالبا ما يكره القراءة والكتابة والمذاكرة ..
 المُعتقد يولد السلوك ..
 * السلوك المزعج للطفل >>> اعتقاد يعتقده عن نفسه .
 * الطفل يجمع المعلومات عن نفسه من خلال رسائل( أنت ) .... من أنا ؟؟
 مثال : أمي تقول : أنا .... >>> إذا أنا ....
 المعلمة تقول : أنا .... إذا أنا .....
 أبي يقول : أنا رائع >> إذا أنا رائع
 * الطفل لا يفعل إلا مايعتقده عن نفسه ويتعامل على هذا الأساس..
 الحل للسلوك المزعج ..
 1- حددي الصفة التي تريدينها من طفلك ( ودود / متعان ..) .
 2- 70 رسالة يوميا بهذه الصفة ( مثال : حبيبتي حنونة – نقول هذه الرسالة بالسيارة وعند الأكل وقبل النوم ....)
 3- قدمي ابنك يوميا لأبيه ( مرة واحدة ) وللأهل ( مرة واحدة في الإسبوع ) ..
 كيف ؟؟ قولي ما شاء الله هذه ابنتي الحنونة... لمدة 3 أسابيعإلى 3 أشهر وستنقلب البنت إلى الصفة التي تريدينها .
 ولكن بشرط واحد >>> اذا قلتي كلمة بذيئة للطفل أو قمت بالصراخ عليه سترجعين من الصفر وتقومي بالبدء من جديد .
 قواعد تغيير السلوك
 1- تحديد السلوك غير المرغوب ( الذي نود تغيره ) .
 2- التكلم مع الطفل بالتحديد حول ما ننتظره منه ومانريده .
 3- نبين له كيف يمكن تحقيق ذلك .
 4- مدح وشكر الطفل على السلوك الجيد ، لانمتدح ذاته بل حسناته : انت رائع لأنك هادئ / كم هو رائع أن تكون هادئ..
 5- الاستمرار في مدح السلوك حتى يصبح عادة لديه .
 6- اجتناب استعمال العنف ..
 7- كن حاضرا مع أبنائك ( اذا افتقد الطفل اهتمام الوالدين يفقد دوافع تغيير السلوك )...
 8- عدم التذكير بأخطاء الماضي .. ( يصيب الطفل بالإحباط )
 9- عدم توجيه الأوامر للطفل وأنت في حالة غير طبيعية ( تعب شديد –غضب – توتر )
 تجنب السلبيات السبعة ( المصائب ) :
 1- النقد ( مثال:لقد قلت لك وانت لم تسمع الكلام ) بدلا من ذلك نقول ( ماشاءالله أنت ... ولكن لو تقوم بـ ... )
 2- اللوم ( لماذا لم تفعل كذا وكذا ؟ )
 3- المقارنة ( تهدم علاقة الثقة بين الأهل والأولاد ) ، وأسوأها عند استخدامها بمعنى أنه *** ( انظر إلى فلان عمره 5 سنوات ..) يجب مقارنة الولد بنفسه فقط ..
 4- السخرية ... تؤدي إلى عقدة تقدير الذات ..
 5- التحكم ( اجلس / استمع إلى الكلام / قم / افعل ... ) الطفل بطبيعته حر لا يحب التحكم ..
 6- عدم الإنصات ..
 7- الصراخ .. وهو إهانة للطفل وتحبيط لذاته ويوتره ويجعله عدواني

كيفية تعديل السلوك المزعج لأطفالنا
بواسطة : ريم حسن

2020-10-26 15:53:23

 مشاهدة
تصنيفات ذات صلة

تعليقات (0)

نصائح ومقالات ذات صلة

نصائح ومقالات متنوعة